Chilpancingo, Gro., 11 de junio de 2024.- El Pleno del Congreso del Estado de Guerrero aprobó un conjunto de reformas y adiciones a la Ley de Educación del Estado, enfocadas en promover la educación física, la salud mental y la práctica del ajedrez en las instituciones educativas. Estas modificaciones buscan fomentar hábitos saludables, el deporte y la recreación para maximizar el sano desarrollo de los estudiantes.
La Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología emitió los dictámenes basados en propuestas de los diputados Carlos Cruz López, América Libertad Beltrán Cortés y Antonio Helguera Jiménez. Se destacó la importancia de implementar nuevas estrategias para el desarrollo integral de la niñez guerrerense en un entorno seguro y confiable.
Una de las reformas incluidas es la adición de un párrafo tercero al artículo 42 de la ley, que incorpora la salud mental infantil. La prevención, detección temprana, intervención y tratamiento de trastornos mentales son cruciales para mitigar consecuencias personales, económicas y sociales. Además, trabajar en la salud mental desde la niñez puede prevenir síntomas y patologías futuras, mejorando el bienestar de los alumnos en el aula.
Otra modificación relevante es la adición al párrafo segundo del artículo 43, que propone el ajedrez como una estrategia pedagógica integral. El ajedrez mejora la cohesión social, la creatividad, la resolución de problemas, la intuición, la memoria y las facultades analíticas de los estudiantes. Guerrero ya ha demostrado su potencial en esta disciplina, ocupando posiciones destacadas en el ranking nacional de la Federación Internacional de Ajedrez.
Finalmente, la reforma al primer párrafo del artículo 79 y las adiciones a la fracción X del artículo 53 establecen que las autoridades competentes deben fomentar la educación física en los planteles de educación básica. El objetivo es perfeccionar destrezas motoras como el equilibrio, la flexibilidad, la agilidad, la velocidad, la fuerza y la resistencia, contribuyendo al desarrollo saludable de los estudiantes a través de hábitos saludables, el deporte educativo y la recreación.